Методична робота
Методична робота в коледжі є важливою складовою освітнього процесу та спрямована на підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, удосконалення якості навчання й упровадження сучасних освітніх технологій. Навчання за усіма спеціальностями здійснюється за освітньо-професійними програмами, затвердженими наявними стандартами фахової передвищої освіти.
Метою методичної роботи є :
– забезпечення високого рівня викладання навчальних дисциплін;
– розвиток професійної майстерності викладачів;
– впровадження інноваційних методів і форм навчання;
– узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвіду;
– методичне забезпечення освітнього процесу відповідно до стандартів освіти;
– вивчення і впровадження в освітній процес досягнень педагогічної науки і передового досвіду.
Основні напрями методичної роботи:
– Модернізація змісту, форм, методів і засобів навчання, впровадження новаторських ідей, інноваційних технологій.
– Забезпечення зростання фахової компетентності викладачів за рахунок продовження роботи над оволодінням педагогами сучасними інформативно- комунікативними технологіями, активне їх упровадження в освітній процес, використання ефективних колективних, групових та індивідуальних форм методичної роботи.
– Координація діяльності циклових комісій.
– Проведення методичних заходів, спрямованих на розвиток творчих можливостей, професійний ріст і методичну майстерність педагогічних працівників;
– Розробка та оновлення навчально-методичних матеріалів.
Центром навчально-методичної роботи з викладачами є методичний кабінет. Діяльність кабінету здійснюється за напрямами:
- надання навчально-методичних консультацій викладачам;
- спрямування і координація роботи циклових комісій;
- спрямування роботи методичних об’єднань викладачів;
- створення комплексу методичного забезпечення дисциплін;
- вивчення та узагальнення кращого педагогічного досвіду викладачів;
- робота з молодими викладачами;
- допомога викладачам у підготовці до атестації;
- залучення викладачів до навчально-методичної, науково-практичної та творчо-пошукової роботи;
- організація системи підвищення педагогічної майстерності, сприяння розвитку творчого потенціалу кожного викладача, створення організаційних умов для безперервного фахового підвищення кваліфікації педагогів;
- сприяння застосуванню інформаційно-комунікаційних технологій шляхом створення електронних освітніх ресурсів як інноваційного методу викладання.
Одним із провідних напрямків науково-методичної роботи є підвищення кваліфікації викладачів, тобто створення гнучкої системи динамічного задоволення професійних потреб педагогічних працівників. Метою підвищення кваліфікації педагогічних працівників коледжу є їх професійний розвиток відповідно до державної політики у галузі фахової передвищої освіти та забезпечення якості освіти. Науково-методичні конференції, круглі столи, вебінари, семінари, семінари-практикуми розглядають питання наукової організації праці викладацького складу, впровадження нових методів і засобів навчання.